Mets-toi ça dans la tête ! Les stratégies d’apprentissage à la lumière des sciences cognitives
Un livre broché en français qui rassemble des stratégies d’apprentissage fondées sur les sciences cognitives. Il propose une boîte à outils claire pour mieux apprendre et mieux enseigner, en s’appuyant sur les connaissances actuelles de la recherche.
Vous y trouverez des recommandations concrètes pour les élèves, les enseignants et les formateurs en contexte scolaire ou professionnel. Le livre explique pourquoi l’apprentissage demande un effort, comment les évaluations fréquentes peuvent soutenir l’acquisition durable, et pourquoi le bachotage est peu efficace.
Enfin, l’ouvrage aborde des idées souvent répandues, comme les mythes des “styles d’apprentissage”, et met en avant l’importance de comprendre le fonctionnement du cerveau pour concevoir des pratiques pédagogiques plus efficaces.