La conception universelle de l’apprentissage : mettre en œuvre une pédagogie flexible et inclusive est un livre éducatif en langue française, en version papier, qui propose une approche globale du Design Universel pour l’Apprentissage (DUA). Conçu pour soutenir l’inclusion, l’équité et la flexibilité dans les pratiques enseignantes, il aide les professionnels de l’éducation à repenser l’accès aux apprentissages pour tous les élèves.

Rédigé par Marie-France DeNoyers et publié par les Presses Université du Québec, l’ouvrage s’organise en plusieurs chapitres structurés autour des composantes essentielles du DUA. Vous y trouverez des repères clairs et des outils concrets pour traduire la théorie en actions au quotidien.

Avec 176 pages, ce grand format s’adresse aux enseignants, directions et acteurs scolaires, du primaire à l’université. Le livre encourage la réflexion professionnelle et le développement des équipes afin de favoriser une mise en pratique durable, au service de démarches véritablement inclusives et universelles.