Guide enseignant Réussir en grammaire au CM + ressources numériques (Éditions Retz).

Un ouvrage papier conçu pour accompagner l’enseignement de la grammaire au cycle des apprentissages au niveau CM, avec une approche explicite et réflexive. Les élèves progressent grâce à l’observation, la manipulation de phrases et la construction progressive des règles.

Les notions clés sont structurées autour des groupes de la phrase (sujet, verbe, compléments), des trois groupes verbaux, des compléments (COD, COI, CC), de l’adjectif épithète et des types de phrases (affirmative, négative, interrogative, exclamative). Les séances suivent une organisation en 5 étapes : lecture et compréhension de textes variés, réactivation et construction collective, appropriation individuelle, synthèse avec création d’un mémo, puis systématisation et projet d’écriture.

Des ressources numériques enrichissent l’accompagnement pédagogique : outils de manipulation (textes, étiquettes de mots et de phrases), fiches d’entraînement avec corrigés, supports de mémorisation (mémo et cartes), outils collectifs pour reproduction ou projection, ainsi que synthèses animées. Les évaluations complémentaires sont disponibles en documents dédiés, avec accès après connexion via les portails indiqués sur la page de démarrage de la couverture.