Livre De L’elève Histoire-géographie-education Morale Et Civique 3e Nathan Édition 2016
Livre De L’elève Histoire-géographie-education Morale Et Civique 3e Nathan Édition 2016
En résumé
Démarche de cycle : rappel des acquis au début de chaque chapitre
Pages « Parcours » : Éducation artistique et culturelle, Citoyen, Avenir
Bilan de compétences à chaque fin de chapitre, avec vérification
Cahier Méthode avec auto-évaluation et outils pour cartes mentales
Description
Livre de l’élève Histoire-Géographie-EMC 3e, Édition 2016 (Nathan)
Conçu pour les élèves de 3e (Cycle 4), cet ouvrage Nathan accompagne l’étude de l’histoire, de la géographie et de l’Education Morale et Civique (EMC). Il propose une organisation claire pour soutenir la réussite tout au long de l’année.
Chaque chapitre s’ouvre par un rappel des connaissances déjà abordées, facilitant ainsi la progression et la consolidation. Les activités mobilisent les compétences du socle et s’appuient sur des bilans et des évaluations en fin de chapitre, pour faire le point efficacement.
Le livre intègre aussi des pages de parcours, des sections dédiées à l’Education aux médias et des pistes d’EPI, ainsi que des contenus pensés pour apprendre à apprendre et réviser en autonomie. En fin d’ouvrage, un cahier Méthode aide à s’approprier les compétences du programme grâce à des outils d’auto-évaluation.
Conçu pour les élèves de 3e (Cycle 4), cet ouvrage Nathan accompagne l’étude de l’histoire, de la géographie et de l’Education Morale et Civique (EMC). Il propose une organisation claire pour soutenir la réussite tout au long de l’année.
Chaque chapitre s’ouvre par un rappel des connaissances déjà abordées, facilitant ainsi la progression et la consolidation. Les activités mobilisent les compétences du socle et s’appuient sur des bilans et des évaluations en fin de chapitre, pour faire le point efficacement.
Le livre intègre aussi des pages de parcours, des sections dédiées à l’Education aux médias et des pistes d’EPI, ainsi que des contenus pensés pour apprendre à apprendre et réviser en autonomie. En fin d’ouvrage, un cahier Méthode aide à s’approprier les compétences du programme grâce à des outils d’auto-évaluation.
Caractéristiques techniques
Age
6-10 ans
Auteur
Maria Aeschlimann, Joëlle Alazard-Fontbonne, Sandrine Calvez, Sébastien Cote, Armelle Fellahi, Guillaume Gicquel, Jean-Marcel Guigou, Emmanuelle Hamez-Thieuw, Anne-Marie Hazard-Tourillon, Arlette Heymann-Doat, Pascal Jézéquel, Samuel Kuhn, Annie Lambert, Delphine Lecureuil, Patrick Marques, Caroline Normand, Catherine Pidutti, Grégoire Pralon, Claire Quincy, Marie-Pierre Saulze, Valérie Willemet, Éric Zdobych
Editeur
Nathan
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