J’enseigne le FLE-FLS (1er et 2nd degrés) : boîte à outils du professeur, 2e édition

Ce livret pédagogique Dunod, en format broché et en français, propose une approche concrète pour enseigner le FLE-FLS (Français langue étrangère / Français langue seconde) aux élèves de 1er et 2nd degrés. Il rassemble 27 outils essentiels pour soutenir les apprenants allophones et améliorer les pratiques en classe.

L’ouvrage met l’accent sur l’accueil et l’inclusion : comprendre les enjeux de l’accompagnement, valoriser les langues des élèves, identifier les difficultés liées à l’apprentissage du français et apporter un appui adapté. Vous y trouverez aussi des repères pour organiser une évaluation pertinente et un suivi efficace, en intégrant la place des parents d’élèves allophones.

Chaque outil est présenté sur 2 ou 4 pages avec un schéma de synthèse, un récapitulatif, des objectifs et un contexte d’utilisation, puis une méthodologie pas à pas. Des indications sur les atouts et les précautions complètent chaque démarche, tandis que des exemples d’application en classe facilitent la mise en œuvre. Un contenu enrichi est accessible via QR code (vidéos, compléments en ligne ou podcasts).