Enseigner aux élèves comment apprendre – 40 séances clés en main (Collège)

Ce guide pédagogique prêt à l’emploi de la collection « DU LABO A CLASS » accompagne les enseignants au collège pour développer chez les élèves des stratégies efficaces d’apprentissage. Il propose 40 séances courtes, conçues pour être intégrées facilement au début ou à la fin du cours, avec une durée d’environ 15 minutes par séance.

Les activités sont guidées et progressives, en lien avec le fonctionnement du cerveau. Les thématiques abordent l’attention, la mémoire, les automatismes, la compréhension et les émotions, pour aider les élèves à mieux comprendre comment ils apprennent et comment améliorer leurs performances. Le déroulé des séances s’appuie sur des supports structurés (slides et vidéos) et sur une démarche de coaching pas à pas à destination de l’enseignant.

En complément, un parcours d’apprentissage de 6 séances (environ 45 minutes chacune) permet d’approfondir progressivement les notions. Le livre inclut aussi des conseils pour l’enseignant et pour les élèves, avec des outils présentés comme déjà testés et validés pour leur faisabilité et leur efficacité, afin de faciliter la mise en œuvre en classe.