Enseignement moral et civique Cycle 2 + ressources numériques (Programme 2024) : prêt à enseigner
Ce guide complet, conforme aux attendus de l’EMC, propose une programmation structurée pour accompagner les élèves de CP, CE1 et CE2 dès le début de l’année scolaire. Il s’appuie sur une pédagogie active à partir de situations-problèmes pour favoriser l’engagement et la réflexion.
Le livre propose 39 séances : pour chacune, les élèves et l’enseignant travaillent à partir d’une analyse de documents (texte ou image), d’un temps de réflexion et d’un débat en classe. Les thématiques abordent des questions concrètes comme « Comment trouver sa place ? », « Quelle intimité ? », « Que faire en ville pour être en sécurité ? », « Peut-on croire tout ce qu’on nous dit ? » ou encore « Quels sont nos droits ? ».
Chaque séance inclut : une section « l’essentiel à savoir pour l’enseignant » pour actualiser les repères ; un déroulé pas à pas avec les questions, les réponses attendues, les connaissances à transmettre et un résumé de séance ; ainsi que des documents et fiches d’activités à photocopier.
Des ressources numériques téléchargeables sont également incluses pour projeter et/ou imprimer : documents étudiés, fiches élèves et vidéos, afin de varier les supports et de soutenir l’apprentissage. Support broché, format adapté à l’usage en classe, en français.