À moi de lire ! CP (2019) – Cahier d’apprentissage de code avec cartes “L’atelier des syllabes”
Version papier signée Magnard pour les élèves de CP, ce cahier d’activités entraîne la lecture par décodage et vise l’automatisation des mécanismes de lecture fluide. Les textes proposés sont pensés pour être majoritairement décodables, afin de sécuriser l’entrée dans la lecture.
Le cahier propose des activités structurées : discrimination auditive et visuelle, segmentation syllabique et combinatoire, entraînement à l’encodage et manipulation de la langue avec enrichissement du vocabulaire. L’enfant apprend à repérer, assembler et lire avec méthode, tout en progressant à son rythme.
Un temps clé est consacré à l’étape de découverte et de manipulation via “L’atelier des syllabes”, accompagné de cartes plastifiées. Validé en classe, cet outil renforce la compréhension des unités de lecture et consolide les acquis grâce à des exercices adaptés et des évaluations ludiques.